相信到現在為止，很多人都只是聽說過網絡教育，對于網絡教育并不是很了解，今天小編就來帶大家了解一下，網絡遠程教育的定義和特點是什么？

網絡遠程教育的定義：

遠程教育現在多指現代遠程教育(網絡大學)，是伴隨著現代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育方式，屬于國民教育體系，列入國家計劃招生，國家承認學歷符合學位授予規(guī)定的學員，可以申請學位。

網絡遠程教育是隨著現代通信和網絡技術的發(fā)展而產生的一種新型的教育方式。它通過互聯網信息技術、計算機多媒體技術、音視頻會議系統、網絡課件等實施遠距離異地教學。網絡教育不受時間、地點、教學進度限制，實現名校、名師和優(yōu)勢教育資源共享。

網絡遠程教育的特點：

1、開放性

這是遠程教育最基本的特征。常規(guī)的學校教育是封閉性的，其表現是教育資源被封閉在校園內，教育的門檻被抬高，接受教育的人始終是社會中少數精英。

遠程教育則是面向社會大眾的，對學習者來說，教育的門檻被降低，接受教育的機會大幅度地增加，教育信息資源得以共享。遠程教育就是應社會大眾的教育需求而誕生，遠程教育的根本目的就是為一切有意愿的人提供受教育的機會。

2、延伸性

這是遠程教育的功能特征。常規(guī)的學校教育把學習者從四面八方匯集在特定的校園中,在一定的制度安排下，由教育者對其實施教育活動。這是一種教育資源與功能收縮和集中應用的教育形式。

遠程教育正好相反,它把教育信息傳送給四面八方的學習者，借助各種媒體技術把教育信息向外傳輸，實際上就是把教育資源和教育功能向外擴散。遠程教育就是通過這種擴散，將自己的教育功能向整個社會延伸。這種延伸性符合現代教育的終生學習的理念。

3、靈活性

從各個國家的情況看，遠程教育一般面向成人，承擔了在職教育、成人教育的工作。于是，遠程教育在高等教育、成人教育領域得到迅速發(fā)展。

小編對于網絡教育的介紹就是這些了，大家是不是更加了解網絡教育了呢？

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